Praca z uczniem doświadczającym trudności edukacyjnych – zapraszamy na warsztaty

Tytuł szkolenia: „Praca z uczniem doświadczającym trudności edukacyjnych – elementy terapii pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej”

Organizator: Fundacja ZOBACZ MNIE

Miejsce: Centrum Terapii i Wsparcia Zobacz Mnie w Rodzinie, ul Bolkowska 3, 53-612 Wrocław

Termin: 12 czerwca 2026, godz. 9:00-13:00

Prowadząca: mgr Agnieszka Kosek

Adresaci: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

Koszt: 150 zł

Opis szkolenia:

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, którzy chcą skuteczniej wspierać uczniów doświadczających trudności i niepowodzeń edukacyjnych. Uczestnicy poznają najważniejsze zagadnienia związane z pracą z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz dowiedzą się, jak wykorzystywać elementy terapii pedagogicznej w codziennej praktyce szkolnej.

Część teoretyczna koncentruje się na lepszym rozumieniu potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów, dostrzeganiu ich możliwości oraz budowaniu wspierającego środowiska uczenia się. Omówione zostaną m.in. znaczenie wczesnej interwencji, konsekwencje niepowodzeń edukacyjnych oraz rola ruchu i zabawy w procesie dydaktycznym. Zaplanowane tematy stanowić będą krótkie wstępy bądź podsumowania tematów warsztatowych.

Podczas warsztatów praktycznych uczestnicy poznają metody i narzędzia wspierające proces uczenia się dzieci z trudnościami edukacyjnymi. Nauczą się dostosowywać materiały i wymagania edukacyjne do zróżnicowanych potrzeb uczniów, wykorzystywać gry i zabawy do utrwalania wiedzy oraz tworzyć bardziej dostępne i motywujące formy sprawdzania osiągnięć uczniów.

Szkolenie ma charakter praktyczny i inspirujący – dostarcza gotowych rozwiązań możliwych do wykorzystania w codziennej pracy nauczyciela klas 1–3.

Treści teoretyczne:

1. Praca z barierą oczywistości – próba zrozumienia ucznia doświadczającego niepowodzeń edukacyjnych.
2. Rozwojowe i edukacyjne potrzeby uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
3. Praca w oparciu o „wachlarz możliwości” uczniów.
4. Ruch i zabawa, jako wartość dydaktyczna w pracy nauczyciela wczesnej edukacji.
5. Zaburzenie wtórne – dlaczego wczesne działania wspierające ucznia z niepowodzeniami edukacyjnymi są tak ważne.

Warsztaty praktyczne:

1. Metody terapeutyczne wspierające proces uczenia się.
2. Zastosowania elementów terapii pedagogicznej w codziennej pracy.
3. Dostosowywanie treści edukacyjnych do zróżnicowanej grupy uczniów.
4. Modyfikowanie materiałów z podręcznika do potrzeb dzieci z trudnościami edukacyjnymi.
5. Powtarzanie i utrwalanie treści edukacyjnych z wykorzystaniem gier i zabaw.
6. Formy sprawdzania wiedzy uczniów z trudnościami edukacyjnymi.

Materiały dla uczestników:

Podczas warsztatów uczestnicy poznają nowe możliwości wykorzystania znanych materiałów dydaktycznych i zabaw w pracy edukacyjno-terapeutycznej, a także autorskie rozwiązania oraz pomoce dydaktyczne opracowane przez prowadzącą. Każda prezentowana pomoc zostanie omówiona pod kątem sposobu wykonania oraz praktycznych możliwości zastosowania w codziennej pracy z uczniami. Uczestnicy otrzymają komplet materiałów i instrukcji umożliwiających samodzielne wdrożenie prezentowanych rozwiązań, a także ich późniejsze modyfikowanie.

ZAPISY NA WARSZTATY:

Formularz zgłoszeniowy